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1. Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del
Estado.
2. En el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento
efectivo de los Derechos
Humanos.
3. Tiene al educando como centro y sujeto del proceso educativo.
4. Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral del ser
humano a través de un proceso
Permanente, gradual y progresivo.
5. En ser un instrumento que coadyuve a la conformación de una
sociedad justa y democrática.
6. Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico
y pluricultural en función de las comunidades que la conforman.
7. Es un proceso científico, humanístico, crítico, dinámico,
participativo y transformador.
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1. Proporcionar una educación basada en principios humanos,
científicos, técnicos, culturales y
espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el
trabajo, la convivencia
Social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.
2. Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales,
espirituales y cívicas de la
población, basadas en su proceso histórico y en los valores de respeto
a la naturaleza y a la
Persona humana.
3. Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo
básico social y como primera
Y permanente instancia educadora.
4. Formar ciudadanos con conciencia crítica de la realidad
guatemalteca en función de su proceso
histórico para que asumiéndola participen activa y responsablemente en
la búsqueda de
Soluciones económicas, sociales, políticas, humanas y justas.
5. Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la
tecnología moderna como medio para
Preservar su entorno ecológico o modificarlo planificadamente en favor
del hombre y la sociedad.
6. Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la
República, el fortalecimiento
de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaración de los
Derechos del Niño.
7. Capacitar e inducir al educando para que contribuya al
fortalecimiento de la auténtica democracia
Y la independencia económica, política y cultural de Guatemala
dentro de la comunidad internacional.
8. Fomentar en el educando un completo sentido de la organización,
responsabilidad, orden y
cooperación, desarrollando su capacidad para superar sus intereses
individuales en concordancia
Con el interés social.
9. Desarrollar una actitud crítica e investigativa en el educando para
que pueda enfrentar con
Eficiencia los cambios que la sociedad le presenta.
10.Desarrollar en el educando aptitudes y actitudes favorables para
actividades de carácter físico,
Deportivo y estético.
11.Promover en el educando actitudes responsables y comprometidas con
la defensa y desarrollo del
Patrimonio histórico, económico, social, étnico y cultural de la
Nación.
12.Promover la coeducación en todos los niveles educativos, y
13.Promover y fomentar la educación
sistemática del adulto
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principios
Pretenden alcanzar un futuro a medio y largo plazo y los
VALORES (ideas, principios y puntos fuertes que posibilitan el éxito de la
Misión y sobre los Centro que se
fundamenta para alcanzar la Visión).
Establece como objetivos básicos e iniciales de su Política de Calidad, la
orientación hacia: El cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios
aplicables a la actividad educativa realizada.
La satisfacción permanente de las necesidades, demandas de la sociedad.
Fines
Son su
objetivos que ha podido alcanzar a través de sus principios y valores, que serán
de mucha utilizan en su preparación académica
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